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        同臺(tái)競(jìng)技顯身手 百花齊放展風(fēng)采——記郁南縣第十五屆“育人杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽小學(xué)組決賽

            為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),提升新課標(biāo)背景下的教學(xué)創(chuàng)新能力,構(gòu)建多元高效的課堂,2020年12月9日至10日郁南縣第十五屆“育人杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)在縣西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行?;顒?dòng)主題為“聚焦課堂,探索新課標(biāo)背景下提升課堂教學(xué)質(zhì)量的方法、途徑?!?/span>

            各片區(qū)在初賽的基礎(chǔ)上選送2名優(yōu)勝者參加本次決賽。評(píng)委由參賽單位各派一名與參賽選手相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教師、業(yè)務(wù)員擔(dān)任。本次比賽采用同課異構(gòu)的方式開(kāi)展,內(nèi)容為五年級(jí)數(shù)學(xué)《植樹(shù)問(wèn)題》例1,四年級(jí)語(yǔ)文《王戎不取道旁李》。每個(gè)課題分別由四位參賽教師授課。

            八位選手,理念新穎,精心準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)獨(dú)到,優(yōu)選教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式,或引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑,帶疑探究;或讓學(xué)生動(dòng)手操作,實(shí)踐中領(lǐng)悟;或巧妙引領(lǐng)學(xué)生熟讀成誦,讀中感悟。

            數(shù)學(xué)科《植樹(shù)問(wèn)題》是人教版五年級(jí)第七單元數(shù)學(xué)廣角內(nèi)容,這一教學(xué)內(nèi)容本身具有很高的數(shù)學(xué)思維和很強(qiáng)的探究空間,既需要教師的有效引領(lǐng),也需要學(xué)生的自主探究。四位老師的堂課主線(xiàn)明朗清晰,目標(biāo)定位準(zhǔn)確,訓(xùn)練扎實(shí)有效,具有以下特點(diǎn):一是聯(lián)系生活實(shí)際,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)的魅力;二是關(guān)注學(xué)生的起點(diǎn),合理安排教學(xué)內(nèi)容;三是利用多樣化的教學(xué)方法,使學(xué)生經(jīng)歷做數(shù)學(xué)的過(guò)程。四是練習(xí)設(shè)計(jì)層次分明,應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)和思維訓(xùn)練貫穿始終。教學(xué)節(jié)奏緊湊,一環(huán)緊扣一環(huán),使學(xué)生學(xué)有所獲。

            語(yǔ)文科《王戎不取道旁李》是一篇語(yǔ)言精煉、富有趣味、蘊(yùn)含深刻道理的小古文。老師們個(gè)個(gè)深入備課,激情洋溢,課堂組織嚴(yán)密,體現(xiàn)了“三樂(lè)”,一是“樂(lè)讀”?!拔恼虏粎挵倩刈x,熟讀深思爾自知?!闭b讀是學(xué)習(xí)古文的主要途徑,是通向文言文世界的橋梁,四位老師的課堂以讀貫穿始終。不同形式的“讀”,讀出古文的韻味,形成濃濃的中國(guó)風(fēng),讓學(xué)生感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。二是“樂(lè)思”?!耙皇て鹎永?,兩只彈出萬(wàn)般音?!崩蠋焸?cè)谡n堂上設(shè)置問(wèn)題環(huán)環(huán)相扣,層層推進(jìn)。整個(gè)課堂圍繞了王戎的人物形象設(shè)置問(wèn)題,這些問(wèn)題激起了學(xué)生思維的浪花,于是從學(xué)生口中有了善于觀(guān)察、勤于思考、聰慧的王戎。三是“樂(lè)學(xué)”?!?nbsp;知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”老師們匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)設(shè)計(jì),精準(zhǔn)深刻的文本解讀,尊重學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作交流,感悟出古文的學(xué)習(xí)方法,老師們播下的是樂(lè)古文的種子,堂課上學(xué)生樂(lè)讀、樂(lè)思、樂(lè)學(xué),樂(lè)在其中。

            你方唱罷我登臺(tái),激烈的角逐緊張而有序,最終花落有主,蔡麗荔、藍(lán)潔瑜榮獲一等獎(jiǎng);黎銘娟、王燦麗、龍?jiān)奇脴s獲二等獎(jiǎng);彭榮才、余天群、梁曉雯榮獲三等獎(jiǎng)。

            賽后,進(jìn)行郁南縣第十五屆“育人杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)儀式,儀式由縣教育局教研室負(fù)責(zé)人陳佳文主持,陳主任分別公布了高中組、初中組、小學(xué)組的獲獎(jiǎng)名單。最后,縣教育黨工委委員、紀(jì)委書(shū)記鐘振開(kāi)講話(huà),他在講話(huà)中提出三點(diǎn)建議:一是加強(qiáng)思政教育,樹(shù)能量;二是改進(jìn)教學(xué)方法,提質(zhì)量;三是善于借鑒運(yùn)用,出成績(jī)。希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)課堂教學(xué)競(jìng)賽的競(jìng)爭(zhēng)精神,腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、不忘初心,牢記育人使命,推動(dòng)我縣的教育事業(yè)發(fā)展!

            這次課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),既提高了教師們的授課水平和教學(xué)能力,同時(shí)又為我縣小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)改革指明了方向。參選教師們的課堂精彩紛呈、亮點(diǎn)頻現(xiàn)。靈活多樣的教學(xué)形式,靈動(dòng)活潑的課堂活動(dòng),游刃有余的教學(xué)駕馭能力,充分展現(xiàn)了我縣教師的灼灼風(fēng)采。

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