為大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，在全縣教職員工中營(yíng)造“爭(zhēng)做立德樹(shù)人標(biāo)兵，潛心教書(shū)育人”的良好風(fēng)尚，拉開(kāi)學(xué)習(xí)勞?；顒?dòng)序幕。12月18日下午，郁南縣教育局在一樓多功能會(huì)議室召開(kāi)廣東省勞動(dòng)模范彭燕飛同志事跡報(bào)告會(huì)?？h教育局局長(zhǎng)張傳德、副局長(zhǎng)朱冬仁及全縣中小學(xué)校校長(zhǎng)、行政、教師代表參加了報(bào)告會(huì)。會(huì)上，廣東省勞動(dòng)模范彭燕飛同志作事跡報(bào)告，宣講團(tuán)吳雪華、張立強(qiáng)、孫明容、陳演年四位成員作了事跡分享。

        會(huì)上，首先由張傳德局長(zhǎng)宣讀了廣東省勞動(dòng)模范彭燕飛同志的事跡簡(jiǎn)介，并號(hào)召全縣中小學(xué)幼兒老師學(xué)習(xí)彭燕飛同志的勞模精神，營(yíng)造“爭(zhēng)做立德樹(shù)人標(biāo)兵，潛心教書(shū)育人”的良好風(fēng)尚。

        接著，廣東省勞動(dòng)模范、蔡朝焜紀(jì)念中學(xué)副校長(zhǎng)彭燕飛同志作了個(gè)人事跡報(bào)告。彭燕飛同志首先分享了自己獲得廣東省勞動(dòng)模范的喜悅心情，闡述了自己對(duì)勞模的理解。她的理想是當(dāng)一名人民教師，年輕時(shí)，就是這個(gè)理想，讓她義無(wú)反顧地報(bào)考師范學(xué)校，成為了一名人民老師。接著，她分享了在蔡朝焜紀(jì)念中學(xué)工作的從一名教師成長(zhǎng)為一名副校長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴經(jīng)歷。面對(duì)不同的崗位，她認(rèn)為，勤勉是助她成長(zhǎng)的捷徑，責(zé)任為其立足之本。最后，她表示，“榮譽(yù)已成為過(guò)去，將繼續(xù)奮斗，為郁南教育的發(fā)展作出更大的努力，培育更多的合格的勞動(dòng)者，與祖國(guó)同成長(zhǎng)，與時(shí)代共奮進(jìn)！”。彭燕飛副校長(zhǎng)的分享，向在座的老師們生動(dòng)詮釋了勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神，展現(xiàn)了新時(shí)代教師昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

        隨后，彭燕飛同志的廣東省勞動(dòng)模范宣講團(tuán)成員，是來(lái)自蔡朝焜紀(jì)念中學(xué)的吳雪華、張立強(qiáng)、孫明容、陳演年等四位老師。他們從不同角度、多個(gè)層面向與會(huì)老師分享了彭燕飛同志在教學(xué)創(chuàng)新、高考備考、教師培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)及活動(dòng)建設(shè)等方面的先進(jìn)事跡及個(gè)人感悟，充分展現(xiàn)了廣東省勞動(dòng)模范彭燕飛同志的勞模風(fēng)采，展現(xiàn)了她的崇高精神境界和高尚道德品質(zhì)。

         最后，朱冬仁副局長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言。朱副局長(zhǎng)肯定了彭燕飛同志為教育事業(yè)作出的突出貢獻(xiàn)，也肯定了宣講團(tuán)成員通過(guò)不同角度對(duì)彭燕飛同志事跡的精彩宣講。同時(shí)，他希望各學(xué)校積極邀請(qǐng)宣講團(tuán)成員去宣講勞模事跡，以榜樣的力量激發(fā)教師的工作激情，借鑒、吸收蔡朝焜紀(jì)念中學(xué)在學(xué)校管理、教育教學(xué)上的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

        彭燕飛同志的事跡感染著現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。她的崇高的理想，執(zhí)著的堅(jiān)守也激勵(lì)著每一位郁南教育工作者奮勇?tīng)?zhēng)先，一起為郁南的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量！