學(xué)生上課期間，一名男子攜帶刀具不顧學(xué)校保安的勸阻強(qiáng)行進(jìn)入校園，企圖行兇。正在值勤的保安員迅速持配備的安全鋼叉、防護(hù)盾牌進(jìn)行攔截，并限制其活動(dòng)范圍。學(xué)校護(hù)校隊(duì)老師迅速持應(yīng)急裝備前來(lái)協(xié)助，同時(shí)，啟動(dòng)校園一鍵式報(bào)警裝置。最后，男子被學(xué)校保安和護(hù)校隊(duì)教師制服，并轉(zhuǎn)交給趕來(lái)的公安人員。

   為了維護(hù)校園安全，進(jìn)一步提高預(yù)防和反恐防暴能力， 2022年1月6日，郁南縣西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校在都城鎮(zhèn)城北派出所劉警官和柯警官指導(dǎo)下開(kāi)展最小應(yīng)急單元反恐防暴演練。校長(zhǎng)林碧艷、余玉濤等校領(lǐng)導(dǎo)、行政、教師代表和全體保安人員參加了演練。

   當(dāng)日上午，城北派出所柯警官向參加本次活動(dòng)的學(xué)校教職工進(jìn)行了反恐防暴知識(shí)的專業(yè)培訓(xùn)，從砍殺等常見(jiàn)暴恐事件的類型、特點(diǎn)、處理方式入手，結(jié)合具體案例對(duì)對(duì)防暴恐的理論知識(shí)和要點(diǎn)進(jìn)行了講解，并現(xiàn)場(chǎng)展示、講解了鋼叉、警棍、盾牌、防暴背心、防割手套等常用警務(wù)器材的功能和使用方法。參加培訓(xùn)的教師、安保人員在城北派出所警官的指導(dǎo)下進(jìn)行了反恐演練。

   此次演練讓我校師生進(jìn)一步掌握了應(yīng)對(duì)暴恐突發(fā)事件的行動(dòng)方法，增強(qiáng)了廣大師生員工應(yīng)對(duì)暴力事件危機(jī)意識(shí)，提高了大家的防范、自救、合作意識(shí)與應(yīng)變處置能力。根據(jù)省、市有關(guān)安全校園建設(shè)的規(guī)范要求，學(xué)校成立了最小應(yīng)急單元建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以“第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)隱患苗頭、第一時(shí)間控制風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)大、第一時(shí)間處置常規(guī)可控事件”為原則，實(shí)現(xiàn)“1分鐘自救、3分鐘互救、5分鐘增援到位”的目標(biāo)，盡可能把突發(fā)事件的危害降到最低，最大限度減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。

   西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校高度重視校園安全保衛(wèi)工作，把師生生命安全放在第一位，制定了學(xué)校安保防范工作措施，積極完善反恐防暴應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)安保隊(duì)伍建設(shè)、做好安保器材儲(chǔ)備，開(kāi)展安保隱患排查和教育宣傳工作，提高了師生反恐防暴的安全意識(shí)，確保了學(xué)校師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。