為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，推進(jìn)基礎(chǔ)教育結(jié)對幫扶工作，進(jìn)一步促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)資源的均衡發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展。3月3日下午，市鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師一行15人到郁南縣東壩鎮(zhèn)龍?zhí)林袑W(xué)開展送課下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶活動。本次活動有磨課研課、示范引領(lǐng)、總結(jié)提升三個環(huán)節(jié)組成。

　　活動中，六位優(yōu)秀教師分別根據(jù)送課學(xué)校學(xué)生實際情況及學(xué)科教學(xué)進(jìn)步，進(jìn)行了精心設(shè)計和準(zhǔn)備，以其優(yōu)秀的學(xué)科素養(yǎng)、先進(jìn)的教學(xué)理念、巧妙的教學(xué)設(shè)計、良好的教學(xué)效果，為學(xué)校師生帶來了一場精美的教學(xué)“盛宴”！

　　據(jù)了解，此次活動以課堂教學(xué)方法探究為主，在送教老師中，九年級陳老師的英語課以幽默風(fēng)趣的語言和精彩紛呈的多媒體課件展示贏得了陣陣掌聲；八年級陳老師則以緊湊的課堂結(jié)構(gòu)和嚴(yán)密的邏輯性講解為大家?guī)砹艘惶梦锢硎痉墩n；七年級禤老師善于把數(shù)學(xué)和生活實際緊密結(jié)合，通過列舉學(xué)生身邊的實例，創(chuàng)設(shè)情境，循循善誘，引發(fā)學(xué)生思考；七年級地理授課的余老師用親切的話語和真誠的微笑拉近了師生間的距離，讓學(xué)生在輕松氛圍之中樂學(xué)、善學(xué)；八年級歷史授課的李老師注重捕捉學(xué)生課堂上的閃光，及時給予評價和表揚(yáng)，提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)的信心，深受學(xué)生喜愛。

　　授課結(jié)束后，雙方教師就課堂氛圍、教學(xué)重點、授課方式等問題進(jìn)行了研討交流，授課教師先闡述了各自的設(shè)計思路，進(jìn)行了教學(xué)反思，聽課教師交流自己的聽課感受，并圍繞“落實雙減政策”為主題開展討論。參加此次活動的教師們紛紛表示，在教學(xué)活動中，不僅能發(fā)現(xiàn)自己的不足還能吸取他人的優(yōu)點，在以后的工作中，會不斷完善自己的教育教學(xué)方式，思想與思想的碰撞，讓這次活動碩果累累！

　　此次送課下鄉(xiāng)活動，為教師交流學(xué)習(xí)搭建了平臺，進(jìn)一步激發(fā)了教師的教研熱情，通過送新的思想、教育理念，送新的教學(xué)模式和方法，送優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和形象，彰顯了市鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué)作為“省重點中學(xué)”的引領(lǐng)輻射帶動作用。下一步，駐鎮(zhèn)工作隊將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，整合資源，不斷推動城鄉(xiāng)之間教育資源的優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提升、共同成長，為更多的學(xué)生帶來更高質(zhì)量的教育。