為全面提升我縣幼兒園園長的管理能力、教師知識和能力素養(yǎng), 5月26日，郁南縣教育局舉辦幼兒園園長、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)暨師德師風(fēng)培訓(xùn)班。縣教育局黨組成員覃建南、基教股負(fù)責(zé)人，全縣的幼兒園園長及骨干教師約130人參加了本次本次培訓(xùn)。

　　活動第一環(huán)節(jié)，大家共同觀摩了永紅幼兒園環(huán)境及戶外體能大循環(huán)游戲。幼兒園布局合理的空間環(huán)境、豐富多彩的戶外活動、開放多樣的區(qū)角游戲，以及孩子們快樂自主、積極專注的游戲狀態(tài)，處處體現(xiàn)了“以幼兒為本”的教育理念。

　　在活動第二環(huán)節(jié)，重慶五洲學(xué)前教育研究院王一鈞教授通過課程案例來分析幼兒行為表現(xiàn)，剖析孩子的內(nèi)心想法，講授與幼兒溝通的方法，幫助教師們了解孩子的語言和行為背后的潛意識及需求，讓教師們學(xué)會對幼兒促進(jìn)式提問，讓幼兒能開口說話表達(dá)自己，在說話的過程中讓孩子自我療愈。

　　活動第三個環(huán)節(jié)，重慶五洲學(xué)前教育研究院高級培訓(xùn)師周鏡以《音樂游戲及課例解析》為主題，將故事和游戲融入到音樂教學(xué)當(dāng)中，用音樂游戲互動的形式來激發(fā)幼兒對音樂不同表現(xiàn)形式的感知和興趣。周鏡老師打破傳統(tǒng)的教唱模式，帶領(lǐng)著幼兒從傳統(tǒng)的“猜謎游戲--回聲游戲--轉(zhuǎn)圈游戲”一層一層遞進(jìn)歌唱，讓幼兒在不知不覺中學(xué)會了歌曲，能大膽地唱出歌曲。

　　最后，縣學(xué)前教育教研員黃巧蕓作了“幼兒教師師德師風(fēng)培訓(xùn)講座”，希望各幼兒園能將觀察、傾聽幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀念、促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要抓手，真正形成理解、尊重和支持幼兒的良好氛圍，促進(jìn)幼兒健康成長。