為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，構(gòu)建我縣高質(zhì)量的中小學(xué)心理健康教育工作體系，助力教師心理育人工作技能的提升，促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長(zhǎng)。5月14日，2024年郁南縣中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)月的啟動(dòng)儀式暨心理健康專題培訓(xùn)講座在西江中學(xué)舉行，全縣中小學(xué)的德育副校長(zhǎng)（副書(shū)記）、專職及兼職心理教師共60多人參加了此次活動(dòng)。

       培訓(xùn)由縣未成年人心理健康輔導(dǎo)中心主任周恩仕主講，他結(jié)合具體案例，詳細(xì)講解了心理危機(jī)應(yīng)急演練的目的、意義及干預(yù)流程，并就教師個(gè)人情緒管理與情緒調(diào)節(jié)等方面進(jìn)行了深入分享。

       此次心理健康教育專題培訓(xùn)旨在為教師的身心賦能，全面提升教師以“心”育“心”的專業(yè)能力。通過(guò)不斷提升心理健康教育的專業(yè)能力和危機(jī)干預(yù)能力，努力實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的早期發(fā)現(xiàn)與早期干預(yù)，以構(gòu)建一個(gè)更加溫馨和諧的校園育人環(huán)境，為青少年的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)保障。