為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，積極落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，我縣教育系統(tǒng)致力于構(gòu)建高質(zhì)量的中小學(xué)心理健康教育工作體系，以便更有針對(duì)性地開展學(xué)生心理健康教育服務(wù)，全面保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為此，2024年5月，我縣教育系統(tǒng)特別策劃并開展了以“悅納自我，關(guān)愛他人”為主題的心理健康教育宣傳月系列活動(dòng)。

       此次活動(dòng)月精心設(shè)計(jì)了節(jié)日活動(dòng)、專題培訓(xùn)講座、心育專題教育活動(dòng)、家庭教育講座以及各具特色的學(xué)校活動(dòng)，旨在通過多種途徑提升中小學(xué)生心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。心理教師們運(yùn)用科學(xué)的心理學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入了解自我，學(xué)會(huì)關(guān)愛和接納自己；同時(shí)，也向家長(zhǎng)傳授心理健康知識(shí)，更新家庭教育理念，共同營(yíng)造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍。

       活動(dòng)期間，縣教育局分別于5月20日和5月24日在連灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)和建城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)舉辦了心育專題教育活動(dòng)。全縣中小學(xué)心理專職教師積極參與，不僅深化了對(duì)心理健康教育工作的認(rèn)識(shí)，還提升了在面對(duì)學(xué)生心理問題時(shí)所需的識(shí)別、預(yù)防與干預(yù)能力，從而更好地助力學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

       此外，5月27日和5月30日，都城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)和連灘鎮(zhèn)中心小學(xué)分別舉辦了家庭教育講座，邀請(qǐng)了部分中小學(xué)班主任和家長(zhǎng)代表參加。這些講座不僅加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)之間的溝通，還提升了家校合作、共育共管的能力，為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了有力支持。

       在活動(dòng)月期間，全縣各中小學(xué)校也結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了形式多樣、富有特色的教育活動(dòng)。如蔡朝焜紀(jì)念中學(xué)舉辦了“525”活動(dòng)節(jié)啟動(dòng)儀式暨心理游園會(huì)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中關(guān)注自己的心理健康；都城鎮(zhèn)錦枝小學(xué)舉行了以“你若微笑，幸福自來”為主題的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)面對(duì)生活；西江中學(xué)則組織師生參加徒步大王山心理健康專題活動(dòng)，通過有趣的團(tuán)隊(duì)游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，釋放壓力。

       通過這一系列內(nèi)容豐富、有針對(duì)性的心理活動(dòng)月活動(dòng)，不僅向?qū)W生們普及了心理健康知識(shí)，提高了師生對(duì)心理健康問題的重視程度，還讓學(xué)生們?cè)趨⑴c中享受到快樂，培養(yǎng)了悅納自我的積極心理，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。同時(shí)，也形成了人人重視心理健康、關(guān)注心理健康的良好校園氛圍，為構(gòu)建健康、和諧、積極的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。